Türkçeyi yeni öğrenenlere yönelik bilgisayar teknolojisini nasıl kullanabiliriz? Y.T.Ö’de (Yabancılara Türkçe Öğretimi) bilgisayar destekli sınav hazırlanması nasıl olmalıdır? Ne tür programlar kullanabiliriz? Bu sınavların yeni öğrenenlere ne gibi faydaları ve zararları vardır? Sahada kullanılan tecrübe edilen bu soruların cevaplarını...
Türkçenin yabancı dil olarak öğretilmesinde genellikle öğretmen merkezli ve dilbilgisi odaklı geleneksel teknikler kullanıldığı için dilin en önemli işlevlerinden biri olan iletişimsel boyut göz ardı edilebilmektedir. Bu yüzden yabancı öğrenciler Türkçeyi öğrenirken, geleneksel metotların kullanımında kendilerini güvende hissetseler...
Dünyada üç bine yakın dilin bulunmasına karşın ikinci dil olarak öğrenilen dillerin sayısı oldukça azdır. Bir dilin başka milletler tarafından öğrenilmesini önemli kılan ölçütlerin başında o dili konuşan ülkenin politik, kültürel, ticari ve ekonomik durumu gelmektedir. Dünyada en çok öğrenilen diller arasına Türkçe girmektedir....
Yabancılara Türkçe öğretiminde yaklaşım, yöntem ve teknik konuları, çok üzerinde durulmayan ve tartışılmayan hususlardır. Oysa bu yeni ve önemli alanda çok hızlı gelişmeler olmakta ve Yabancılara Türkçe öğreten merkezler hızla çoğalmaktadır. Modern iletişim araçlarının da hızla yer almaya başladığı ikinci dil öğretiminde...
Serkan Başak tarafından yazıldı.
Tanım: Bu kip, olması ve yapılması gereken şeyleri ifade eder. Gereklilik kipi fiillere -malı, -meli ekleri getirilerek yapılır.
Gereklilik Kipi Olumlu:
Bu işi bitirmelisin.
Çalışmaları bu hafta sonuna kadar tamamlamalısınız.
Bu sınavı kazanmalıyım.
Gereklilik Kipi Olumsuz:
İstanbul’a ailenden izinsiz gitmemelisin?
Sigara ve içki kullanmamalıyız.
Kırmızı ışıkta karşıdan karşıya geçmemelisin.
Gereklilik Kipi Soru:
Herkes toplantıya katılmalı mı?
Bu ilaçları kullanmalı mıyım?
Bu yazıyı yarına kadar tamamlamalı mıyız?
Kullanımı:
1. Gereklilik kipi bir işin yapılması gerektiğini anlatır.
Baksa yolu yok, çalışmalıyız.
Onun gelmesini beklemeliyiz.
Arabaya yetişmek için acele etmeliyiz.
2. olmak filine Gereklilik kipi gelirse ihtimal anlamı vardır.
Eve gelen Ali olmalı.
Ders bitmiş olmalı.
Evde ders çalışıyor olmalı.
Not: Gereklilik kipi -malı, -meli eklerinin cümleye kattığı anlam farklı şekillerde de sağlanabilir.
1. ………. yapmam gerekiyor.
Olumlu:
Benim bu kitabı oku -mam gerekiyor.
(Ben bu kitabı oku-malı-yım.)
Olumsuz:
Bundan sonra sigara iç-memem gerekiyor.
(Bundan sonra sigara iç-memeliyim.)
Not: Ona yardım etmem gerekmiyor.
“Bugün işe gitmem gerekmiyor.’’ şeklinde de olumsuz yapılır ama bu cümlede işin mutlaka yapılması gerektiği anlamı yoktur. İşin yapılıp yapılmaması önemli değildir.
Soru:
Hafta sonu ders çalış-manız gerekiyor mu?
(Hafta sonu ders çalış-mamalı mısınız?)
2. ………… yapmam lazım.
Olumlu:
Benim bu ödevi yap-mam lazım.
(Ben bu ödevi yap-malı-yım.)
Olumsuz:
Bu akşam kardeşimi yalnız bırakmamamız lazım.
(Bu akşam kardeşimi yalnız bırakmamalıyız.)
Soru:
Hafta sonu ders çalış-manız lazım mı?
(Hafta sonu ders çalış-mamalı mısınız?)
3. ………….. yapmak zorundayım.
Olumlu:
Ben bu kitabı oku -mak zorundayım.
(Ben bu kitabı oku-malı-yım.)
Olumsuz:
Bundan sonra iç-memek zorundayız.
(Bundan sonra sigara içmemeliyiz.)
Not: “Bundan sonra sigara içmek zorunda değiliz.’’ şeklinde de olumsuz yapılır ama cümlede işin yapılması gerektiği anlamı yoktur. İşin yapılıp yapılmaması önem taşımamaktadır.
Ona yardım etmek zorunda değiliz.
(Ona yardım etmemiz gerekmiyor.)
Soru:
Hafta sonu ders çalış-mak zorunda mısınız?
(Hafta sonu ders çalış-malı mısınız?)
Not: Benim bu kitabı oku-mam icap ediyor. (Ben bu kitabı oku-malı-yım.) şeklinde de kullanılabilir.
Not: zorunda kalmak şeklinde kullanılırsa bir işin mutlaka yapılması gerektiğini anlatır.
Arkadaşıma yardım etmek zorunda kaldım.
![]() | Bugün | 9209 |
![]() | Dün | 28385 |
![]() | Bu Ay | 431748 |
![]() | Toplam | 7954107 |
Yorumlar